!set titb=Composition, statut d'un document ...
!set keyw=
!set datm=20110211
!set prev=vieux
!set next=main
!set upbl=main
!set dat1=19000101
!set dat2=24000101

!if $wims_read_parm!=$empty
 !goto $wims_read_parm
!endif

!exit

:content
<ul><li>Il est commode d'éditer son document dans son éditeur préféré puis de le copier dans la fenêtre d'édition WIMS pour tester l'effet. Le travail est plus confortable et vous en gardez une copie.</li>
<li>Evitez les pages trop longues, quitte à les faire grossir à l'aide des plis (<tt class = "c">&#92;fold</tt>). Les écrans ne sont pas tous très grands. Le lecteur peut déplier ou replier 
les remarques, les digressions, les solutions...<br>
Les grandes pages avec TeX mettent un certain temps à sortir.</li>
<li>Pensez à l'option <tt class = "fl">sup</tt> = parent en plus de <tt class = "fl">précédent</tt> et <tt class = "fl">suivant</tt>
(par défaut, il est sur <tt class = "fl">main</tt>). C'est en fait extrêmement commode pour gérer des "chapitres" et des tables des matières de chapitres. </li>
<li>Pensez à la <tt class = "fl">version imprimable</tt>, même si elle ne
peut être parfaite (elle permet de détecter les erreurs de syntaxe css ou html  &#58; si le fond devient bleu à partir d'un certain temps ou se met à devenir de plus en plus étroit ...)
Vérifiez par exemple qu'elle prend bien toutes les pages, qu'il
n'y a pas d'orphelin et que l'ordre est à
peu près correct. </li>
<li>Lisez les parties 3, 4 et 9 de l'<tt class = "fl">Aide</tt>.</li></ul>
