LilyPond Handbuch zum Lernen: 2.1.4 Artikulationszeichen und Lautstärke

### 2.1.4 Artikulationszeichen und Lautstärke

#### Artikulationszeichen

Glossar: articulation.

Übliche Artikulationszeichen können durch Anfügen von Minus (‚-‘) und einem entsprechenden Zeichen eingegeben werden:

>     \relative {
>       c''4-^ c-+ c-- c-!
>       c4-> c-. c2-_
>     }

#### Fingersätze

Glossar: fingering.

Auf gleiche Weise können Fingersatzbezeichnungen hinzugefügt werden, indem nach dem Minus (‚-‘) eine Zahl geschrieben wird:

>     \relative { c''4-3 e-5 b-2 a-1 }

Artikulationszeichen und Fingersätze werden normalerweise automatisch platziert, aber man kann ihre Position auch vorgeben durch die Zeichen ‚^‘ (oben) oder ‚_‘ (unten) anstelle des Minuszeichen. An eine Note können auch mehrfache Artikulationszeichen gehängt werden. Meistens findet aber LilyPond alleine die beste Möglichkeit, wie die Artikulationen platziert werden sollen.

>     \relative { c''4_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+ }

#### Dynamik

Glossar: dynamics, crescendo, decrescendo.

Die Dynamik innerhalb eines Stückes wird eingegeben, indem man die Markierungen (mit einem Backslash) an die Note hängt:

>     \relative { c''4\ff c\mf c\p c\pp }

Crescendi und Decrescendi werden mit dem Befehl `\<` beziehungsweise `\>` begonnen. Das nächste absolute Dynamik-Zeichen, etwa `\f`, beendet das (De)Crescendo. Mit dem Befehl `\!` kann es explizit beendet werden.

>     \relative { c''4\< c\ff\> c c\! }

#### Siehe auch

Notationsreferenz: Artikulationszeichen und Verzierungen, Fingersatzanweisungen, Dynamik.

#### LilyPond – Learning Manual v2.22.2 (stabiler Zweig).